Notfallpädagogoische Jahrestagung 2024

Unter dem Titel: „Fürchtet Euch nicht – Wie Notfallpädagogik Kinder und Jugendliche in krisenhaften Zeiten entängstigen kann“ wird die Tagung am 31.05. - 02.06.2024 am Parzival-Zentrum stattfinden.

Die gegenwärtige Weltlage ist von Krisen, Kriegen und Katastrophen geprägt. Die Zunahme von Katastrophen und ihre mediale Begleitung führt zwangsläufig zu einem Anstieg von Ängsten, Bedrohungsgefühlen und Traumatisierung. Zu den vulnerabelsten Bevölkerungsgruppen gehören dabei Kinder und Jugendliche.

Es steht nicht gut um die physische, seelische und mentale Gesundheit unserer Kinder und Jugendlichen.

Viele Studien zeigen eine besorgniserregende Zunahme von Konzentrationsstörungen, Schlafstörungen, Erschöpfungszuständen, Depressionen, Suchtverhalten und suizidalen Tendenzen. Besonders dramatisch ist der Anstieg der Angststörungen. Sie können als Begleitphänomen einer kollektiven Traumatisierung mit der Tendenz zum Burnout gewertet werden.

Der Erziehungswissenschaftler Klaus Hurrelmann sieht deshalb angesichts der Gesamtgesellschaftlichen Situation „Anzeichen einer kollektiven posttraumatischen Belastungsstörung“.

Angst ist zunächst nicht negativ zu beurteilen. Sie macht auf drohende Gefahren aufmerksam und aktiviert geeignete Copingstrategien zur Gefahrenabwehr. Wird die Angst aber zum Dauerstress, werden Gehirnfunktionen umgebaut und das menschliche Immunsystem nachhaltig geschädigt. Angst macht dann krank!

Die Themen Angst und Trauma sind eng miteinander verbunden. Es gibt kein Trauma ohne Angst. Sie gehört zur Kernsymptomatik der Traumatisierung. Unverarbeiteter traumatischer Dauerstress birgt ein Destruktionspotenzial in sich, das bei ungünstigem Verlauf zu einem Biografiebruch führen kann.Aber nicht alle Betroffenen zerbrechen an traumatischen Erfahrungen. Sie verfügen über Resilienzfaktoren, die ihnen eine Verarbeitung und biographische Integration ihrer Erlebnisse ermöglicht. Warum aus einer Traumatisierung schließlich Traumafolgestörungen entstehen, ist nicht nur vom traumatischen Ereignis, sondern vor allem von diversen Individualfaktoren und Umwelteinflüssen abhängig. Letztere sind pädagogisch und therapeutisch beeinflussbar.

Was macht Angst mit den betroffenen Menschen? Welcher Zusammenhang besteht zwischen Angst und Traumatisierung? Wie kann Notfallpädagogisch in den spezifischen Phasen der kindlichen Entwicklung zu einer Entängstigung beitragen.

Diese drängenden Themen und Aufgabenstellungen sollen in Vorträgen und Workshops in der Notfallpädagogischen Jahrestagung bearbeitet werden, zu der Sie herzlich eingeladen sind.

Organisatorisches